昨天筆試的亂掰(好險我沒在作品集裡面提到老媽是英文老師)
和術科考試的獻醜
今天的面試一出來腳整個軟了
在和教授對談的當中也一直卡詞
曉枚教授的作品如其人
眼神犀利、問題也是直戳核心
第一個問題
曉枚“看來雲門2帶給許多人發現舞蹈的快樂,請你來講講說從這個觸發點後,你是如何去看待你與舞蹈的關係”
我:除了是追求身體上的進步,我覺得最大的原因是藉由身體我瞭解自己的不足,也比較能去接納它,所以有兩個,一個是身體技巧上的,一個是更認識自己,也比較喜歡自己了
曉枚:“每個人都在學會認識自己,但是什麼原因讓你想要用編舞當做你的志業”
我:去年因為我畢業制作沒有過,我發現編舞是我的出口,也發現那才是我想要做的事情,去年編了兩三支作品
曉枚:你的影片裡面後面有一些影像,投影的,那個是你的畢業作品嗎
我:不是,那是我們設計系每年都會辦的展覽,那年比較特別的是,我們舉辦了一個設計之夜,那是開幕的演出
去年主要是編了藝穗節那支還有雙人舞
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去年看孔___的舞,既定的印象中想像他是圓圓胖胖的老師XD
結果和想像中的不一樣
他問我的問題是“請你敘述你非科班和科班生上看到舞蹈的方式”
我回答
科班生比較注重身體的運用
非科班生會用不同的方式來用身體,畢竟我們接觸到較多的領域受到更多不同於指單單是舞蹈的刺激,向我是設計系出身的,在編舞的時候會很習慣用設計的思維去找素材,比方說常常畫的樹枝圖,從一個概念去發想,可以延伸到很多東西,那就會放到我的作品裡,而不是只有一開始那麼表面
(在講的時侯根本沒有那麼流暢 囧囧囧)
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昨天在即興的時候,我都只敢看古古老師,
在最後古古老師問我說
“那你今年畢業制作有過嗎?”
我:有(心裡os一定會畢業的!!!!!!!!!!!!!)
古:那你的畢制有和舞蹈作結合嗎
我:今年我和學妹一起合作一支舞蹈影片,講的是死亡,是敘述夫妻之間的關係((&&%#@$.....(這邊成現鬼打牆的狀態)丈夫要去接受妻子的死亡,我們用舞蹈來表達心境上的轉換。
古:好的,謝謝
結束。
finally
希望和家瑞還有芸伊繼續當同學。

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